课程代码:UMCP1015 课程学分:3.00
课程名称(中/英):单片机原理及应用/ Single-chip Computer Principles & Applications
课程学时:54 实验学时:12
适用专业:电气工程与智能控制、轨道交通信号与控制
实验室名称:信号控制实验室
一、课程简介:
单片机原理及应用实验是单片机原理及应用课程的重要组成部分,属于学科基础实验范畴。作为与相关教学内容配合的实践性教学环节,应在单片机原理及应用理论课教学过程中开设。
学生应具有计算机文化基础,数字电子线路,模拟电子线路, 微机原理与接口技术等课程的基础知识。通过《单片机原理及应用》实验,使学生加深对单片机原理基础理论的理解,并在单片机原理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的训练,为单片机的应用打下坚实的基础。
二、实验项目及学时分配
序号
项目名称
实验类型
学时分配
每组人数
必修/选修
1
系统认识实验
基础性
3
1
必修
2
中断系统实验
设计性
3
1
必修
3
定时器/计数器实验
设计性
3
1
必修
4
静态存储器扩展实验
设计性
3
1
必修
三、实验内容及教学要求
实验项目1:系统认识实验
1.教学内容
(2)编写实验程序,将00H~0FH共16个数写入单片机片内RAM的30H~3FH空间。
2.教学目标
(1)熟悉TD-PITE单片机实验教学系统的结构及使用;
(2)学习Keil C51集成开发环境的操作。
实验项目2:中断系统实验
1.教学内容
手动扩展外部中断INT0、INT1,当INT0产生中断时,使LED灯8亮8灭闪烁4次;当INT1产生中断时,使LED灯由右向左流水显示,一次亮两个,循环4次。
2.教学目标
(1)了解MCS-51单片机的中断原理;
(2)掌握中断程序的设计方法。
实验项目3:定时器/计数器实验
1.教学内容
将定时器/计数器1设定为计数器方式,每次计数到10在P1.0引脚上取反一次,观察发光二极管的状态变化。
2.教学目标
(1)了解MCS-51单片机定时器/计数器的工作原理与工作方式;
(2)掌握定时器/计数器T0和T1在定时器和计数器两种方式下的编程。
实验项目4:静态存储器扩展实验
1.教学内容
编写实验程序,在单片机内部一段连续RAM空间30H~3FH中写入初值00H~0FH,然后将这16个数传送到RAM的0000H~000FH中,最后再将外部RAM的0000H~000FH空间的内容传送到片内RAM的40H~4FH单元中。
2.教学目标
(1)掌握单片机系统中存储器扩展的方法;
(2)掌握单片机内部RAM和外部RAM之间数据传送的特点。
四、考核方式及要求
1.实验报告
(1) 每次实验结束离开实验室前,实验报告须交实验指导教师审核、签名认可;
(2) 实验结束后,应及时对实验现象和数据进行分析和整理,并将实验报告交任课教师批改、评分。
2.考核(约占课程总成绩的20%)
(1) 对完成实验以及实验数据处理与分析能力的考核,占课程总成绩的10%。主要考核参加实验的情况、完成实验以及实验现象、实验数据处理与分析的能力,通过在实验结束离开实验室前由实验指导教师在实验报告上签名以及实验报告的批改方式进行;
(2) 对实验内容掌握情况的考核,约占课程总成绩的10%。主要考核对实验内容的理解与掌握情况,通过在课程考试中出一道有关单片机的综合设计实验试题的方式进行。
五、主要仪器设备及现有台套数
TD-PITE单片机实验教学系统、PC机,30套
六、教材及参考书
1.教材:《单片机原理及应用》张鑫主编 电子工业出版社
2.参考书:《单片机原理及应用》张西学主编 人民邮电出版社
到此这篇单片机设计原理及应用(单片机设计原理及应用实验报告)的文章就介绍到这了,更多相关内容请继续浏览下面的相关推荐文章,希望大家都能在编程的领域有一番成就!
版权声明:
本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。
如若内容造成侵权、违法违规、事实不符,请将相关资料发送至xkadmin@xkablog.com进行投诉反馈,一经查实,立即处理!
转载请注明出处,原文链接:https://www.xkablog.com/kjbd-yiny/66223.html